她說“每個女孩都需要一個只屬于自己的秘密花園”。以前，

這本子里記的大多是些零碎心事：和爸媽吵架的氣憤，考試失利的沮喪，

或是讀到一本好書的感動。但自從升入高中，自從遇見陳墨老師，

日記的內(nèi)容就悄悄變了味道。今天放學(xué)后，我又一次躲在空教室里寫日記。

夕陽透過玻璃窗斜斜地照進(jìn)來，把鋼筆的影子拉得很長。我咬著筆帽，

斟酌著詞句：“今天數(shù)學(xué)課講三角函數(shù)，陳墨老師穿了那件深灰色毛衣。

陽光從第三扇窗戶照進(jìn)來時，他的睫毛在臉上投下細(xì)小的陰影，

像蝴蝶的翅膀……”寫到這里，我猛地合上本子，臉頰發(fā)燙。這種描述太奇怪了，

簡直像、像在寫什么見不得人的東西。我環(huán)顧四周，確認(rèn)教室里真的只有我一個人，

才又小心翼翼地翻開。鋼筆在紙上停頓，墨水暈開一個小圓點(diǎn)。我該繼續(xù)寫下去嗎？

寫他今天講課時不小心把粉筆掰斷的尷尬表情？寫他路過我座位時飄來的那股淡淡的薄荷香？

還是寫他批改我作業(yè)時，在頁腳畫的那個小小的對勾？

最終我只寫了一句話：“他今天又借給我一本習(xí)題集?！边@很安全，

任誰看了都只會覺得是個好學(xué)的學(xué)生在感謝老師。但我知道不是這樣的。

當(dāng)他修長的手指碰到我的指尖，當(dāng)他低頭講解時呼吸拂過我的發(fā)梢，

當(dāng)我無意中抬頭撞上他鏡片后專注的目光，我的心臟就會不聽話地狂跳，

像只被困在胸腔里的小鳥?！叭蝗?？”教室門突然被推開，我手忙腳亂地把日記本塞進(jìn)書包。

白夢蝶站在門口，懷里抱著素描本。“就知道你在這兒?！彼哌^來，目光掃過我通紅的臉，

“寫什么呢？這么入神?！薄皼]、沒什么！”我的聲音尖得不像話，“就是、就是數(shù)學(xué)筆記。

”白夢蝶挑了挑眉，沒再追問。她在我旁邊坐下，翻開素描本。我偷偷松了口氣，

卻又隱隱有些失落，如果她再堅(jiān)持一下，也許我就會忍不住告訴她這個秘密。

素描本上是今天籃球訓(xùn)練的速寫。孟瑤躍起投籃的瞬間被完美定格，

連飛揚(yáng)的發(fā)絲都栩栩...