我站在教學(xué)樓前的臺(tái)階上，仰頭望著被爬山虎纏繞的磚紅色墻壁，心里默默數(shù)著班級(jí)門牌高一（4）班。
這是我第一次踏入這所重點(diǎn)高中，也是我第一次如此清晰的感受到，命運(yùn)正以一種緩慢而不可抗拒的姿態(tài)，將我推向某個(gè)未知的起點(diǎn)。
教室里已經(jīng)坐了不少人，三三兩兩地聚在一起說笑。我攥緊書包帶，低著頭快步走向最后一排靠窗的空位坐下。窗外是一棵老槐樹，枝葉茂密，灑落一地細(xì)碎的光斑。我盯著那些跳躍的光點(diǎn)發(fā)呆，直到身旁的椅子被人拉開，發(fā)出輕微的摩擦聲。
“這兒有人嗎？”
聲音清脆，像玻璃杯里叮咚碰撞的冰塊。我抬頭，對(duì)上一雙明亮的眼睛，是個(gè)扎著高馬尾的女生，嘴角天生微微上揚(yáng)，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備笑起來。
“沒有?！蔽彝赃吪擦伺?，給她騰出更多空間。
“謝啦！”她一屁股坐下，動(dòng)作利落地把書包塞進(jìn)桌肚，然后朝我伸出手，“我叫孟瑤，你呢？”
“蘇然然?！蔽逸p輕握了握她的手指，觸感溫暖干燥。
“名字真好聽！”她歪頭打量我，目光直率卻不讓人討厭，“你初中是哪兒的？”
“三中。”
“哇，學(xué)霸啊！”她夸張地瞪大眼睛，“我是七中的，離你們學(xué)校就隔兩條街，怎么從來沒見過你？”
我抿嘴笑了笑，沒接話。三中雖然是重點(diǎn)，但我從來不是那種引人注目的學(xué)生。大多數(shù)時(shí)候，我更愿意躲在圖書館的角落，或者放學(xué)后空蕩蕩的教室里，安靜地寫些只有自己會(huì)看的東西。
孟瑤似乎并不介意我的沉默，自顧自地從筆袋里掏出一支熒光筆，在嶄新的課本扉頁上龍飛鳳舞地寫下自己的名字。“我最討厭開學(xué)第一天了，所有書都要寫名字，手都酸了?！彼г怪?，卻帶著笑意，“誒，你帶水杯了嗎？待會(huì)兒課間陪我去打水吧？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，還沒來得及回答，教室前門突然傳來一陣騷動(dòng)。
所有人的目光都不由自主地投向那個(gè)方向，一個(gè)穿白色連衣裙的女生正站在門口。陽光從她身后漫過來，給她鍍上一層毛茸茸的金邊。她微微側(cè)頭，烏黑的長發(fā)流水般滑過肩膀，露出一張瓷白的臉。
教室里突然安靜了幾秒。
“那是白夢(mèng)蝶，”孟瑤湊到我耳邊，壓低聲音，“她初中是藝校的，跳舞超級(jí)厲害，去年市里青少年藝術(shù)節(jié)她跳的《天鵝湖》還上過電視呢。”
我望著那個(gè)身影輕盈地穿過過道，像一片羽毛落在我們斜前方的座位上。她整理裙擺的動(dòng)作很優(yōu)雅，帶著一種與生俱來的從容。
“要不要去打個(gè)招呼？”孟瑤用手肘捅了捅我。
“我……”我下意識(shí)想拒絕，但孟瑤已經(jīng)站起來，拽著我的手腕往前走去。
“嗨！”她大大方方地拍了拍白夢(mèng)蝶的桌子，“我是孟瑤，這是蘇然然。你旁邊有人嗎？”
白夢(mèng)蝶抬起頭。近距離看，她的眼睛很特別，不是純粹的黑色，而是帶著一點(diǎn)琥珀般的淺褐，在陽光下幾乎透明。她看了看我們，嘴角彎起一個(gè)淺淺的弧度：“沒有，請(qǐng)坐吧。”
聲音輕柔，像夏夜掠過水面的風(fēng)。
孟瑤毫不客氣地坐下，自來熟地開啟了話題：“我看過你跳舞！去年藝術(shù)節(jié)那個(gè)轉(zhuǎn)圈，哇，簡直絕了！你怎么會(huì)來我們學(xué)校？我以為你會(huì)去專業(yè)的舞蹈學(xué)院?！?/p>
白夢(mèng)蝶垂下眼睛，指尖輕輕撫平課本的一角：“我媽媽覺得還是應(yīng)該先讀完普通高中。”
她的語氣很平靜，但我注意到她說“媽媽”時(shí)，睫毛微微顫了一下。
“那太可惜了，”孟瑤嘆氣，“不過沒關(guān)系！以后學(xué)校文藝匯演就靠你撐場(chǎng)面啦！”
白夢(mèng)蝶被她的直白逗笑了，眼角彎成月牙：“好啊?！?/p>
我站在一旁，像個(gè)突兀的旁觀者。正猶豫要不要退回自己的座位，白夢(mèng)蝶忽然轉(zhuǎn)向我：“蘇然然，是嗎？你的名字很美，像首詩?！?/p>
我愣住了。從小到大，很少有人夸我的名字。爸爸取這個(gè)名字時(shí)，只是隨口說了句“希望她活得自然一點(diǎn)”，并沒有什么特別的寓意。
“謝……謝謝?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回應(yīng)，耳根莫名發(fā)燙。
“你會(huì)寫詩嗎？”她問。
“?。俊?/p>
“你的手指?！彼噶酥肝覠o意識(shí)摩挲著書頁的右手，“有鋼筆磨出來的繭子，應(yīng)該是經(jīng)常寫字的人。”
我低頭看了看自己的手指。確實(shí)，中指第一個(gè)關(guān)節(jié)處有一層薄薄的繭，是長期握筆留下的痕跡。沒想到她會(huì)注意到這種細(xì)節(jié)。
“我、我只是偶爾寫點(diǎn)東西?！?/p>
“她肯定寫得超好！”孟瑤插嘴，“一看就是文藝少女！”
我窘迫地?fù)u頭，正想否認(rèn)，上課鈴?fù)蝗豁懥?。一個(gè)穿著藏青色套裝的女老師大步走進(jìn)教室，高跟鞋敲擊地板的聲音清脆有力。
“同學(xué)們好，我是你們的班主任兼語文老師，姓周?！彼诤诎迳蠈懴伦约旱拿?，轉(zhuǎn)身時(shí)目光掃過整個(gè)教室，像一陣秋風(fēng)，清爽而不失威嚴(yán)，“未來三年，希望我們能互相理解，共同進(jìn)步。”
她開始點(diǎn)名。當(dāng)叫到“白夢(mèng)蝶”時(shí)，我注意到前排幾個(gè)男生偷偷回頭張望；叫到“孟瑤”時(shí)，我身旁的姑娘元?dú)馐愕睾傲寺暋暗剑 ?；而叫到我的名字時(shí)，我的聲音輕得幾乎聽不見。
點(diǎn)完名，周老師推了推眼鏡：“開學(xué)第一天，我們來做個(gè)小活動(dòng)。”她從講臺(tái)下拿出一個(gè)紙箱，“這里面有各種小物件，每人隨機(jī)抽一個(gè)，然后以它為主題，用三分鐘時(shí)間向全班做個(gè)自我介紹?！?/p>
教室里頓時(shí)響起一片哀嚎。
“安靜?！敝芾蠋熐昧饲弥v臺(tái)，“從第一排開始。”
我緊張地盯著那個(gè)越來越近的紙箱。當(dāng)它傳到我面前時(shí)，我閉著眼睛摸出一個(gè)，是一枚書簽，上面壓著一朵小小的、紫色的三色堇干花。
“哇，好漂亮！”孟瑤湊過來看，“這花真配你?！?/p>
我茫然地看著她。
“你不知道嗎？三色堇的花語是‘思念’和‘沉默的愛’。”她眨眨眼，“超文藝的！”
我捏著那枚書簽站起來，腿有些發(fā)軟。全班的視線像聚光燈一樣打在我身上，喉嚨突然干澀得說不出話。
“我、我是蘇然然！”我聲音很低。
“大聲點(diǎn)?！敝芾蠋煿膭?lì)道。
我深吸一口氣：“我是蘇然然，抽到了三色堇，它、它的花語是‘思念’……”我停頓了一下，不知哪來的勇氣，突然加了一句，“我覺得、我覺得所有來不及說出口的話，最后都會(huì)變成花，開在沒人看見的地方。”
說完我就后悔了。這算什么自我介紹？簡直莫名其妙。我紅著臉坐下，恨不得鉆到桌子底下去。
出乎意料的是，周老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“很有詩意的理解，謝謝蘇然然同學(xué)?！?/p>
更讓我驚訝的是，下課后，白夢(mèng)蝶轉(zhuǎn)過身來，遞給我一張折疊整齊的紙條。我打開一看，上面用清秀的字跡寫著：“‘所有來不及說出口的話’——我很喜歡這句。有機(jī)會(huì)可以看看你寫的東西嗎？”
我抬頭，對(duì)上她含笑的眼眸。陽光透過她身后的窗戶灑進(jìn)來，在她睫毛上跳躍。那一刻，我突然覺得，或許高中生活沒有想象中那么難熬。
“喂，你們倆！”孟瑤突然從后面撲上來，一手摟住我一個(gè)胳膊，“走啦，陪我去小賣部！我請(qǐng)客吃冰棍！”
就這樣，在那個(gè)紫堇盛開的初秋，我們?nèi)齻€(gè)人的命運(yùn)線第一次真正地糾纏在一起。
多年后回想起來，我才明白，有些相遇就像花期，你以為那只是尋常的一天，卻不知道命運(yùn)已經(jīng)悄悄埋下了種子。
而我們的故事，才剛剛開始。