“甜瓜，你應(yīng)該站出來得分了！”下半場才打了5分鐘，因為堪薩斯主動喊暫停，
重回板凳席，跟安東尼并肩而坐的杜恩，又開始提點他的好兄弟安東尼。
在剛才短短5分鐘的比賽時間里，杜恩又獲得了3分3助攻的數(shù)據(jù)，
這自然是因為有大量球權(quán)在手。再加上，杜恩對位是堪薩斯杰鷹的頭牌辛里奇，
注定能被樂透球隊選中的樂透秀。在兩人對位過程中，杜恩展示出了出色的對抗能力，
防守意識，以及一手穩(wěn)定的空位三分，這無疑能大大提升杜恩的選秀前景。所以，
杜恩的本意并不是鼓勵安東尼大量消耗球權(quán)，積極的去為雪城橘子人得分。
杜恩的真實目的是以退為進，繼續(xù)讓安東尼心甘情愿把球傳給他。
將近一年時間的朝夕相處，杜恩吃準(zhǔn)了安東尼的性格，那就是——人敬我一尺，
我敬人一丈！雖說安東尼是大學(xué)生，但實際上分不清什么是虛情假意，什么是糖衣炮彈。
就像韋德，一直搞不清楚他最好的兄弟到底在想什么。此時的安東尼，
也不知道杜恩心中的真實想法?！胺判?，我會帶領(lǐng)球隊贏下這場比賽的。
”安東尼又給了杜恩一個標(biāo)志性的，陽光開朗大男孩的微笑。
NCAA的暫停時間相對于NBA要長一些，雪城橘子人的主教練伯海姆，
直至?xí)和r間快要結(jié)束，這才召集即將要回到場上的球員?！氨３謱Ｗⅲ瑝旱凸?jié)奏，
做好防守！你們是我的驕傲，也是雪城橘子人的驕傲！去吧，去享受比賽，
去贏下比賽，我相信你們！”大多數(shù)NCAA和NBA主教練，臨場水平并不高明，
他們更擅長建隊、訓(xùn)練、培養(yǎng)球員、賽前布置、賽后調(diào)整。只不過，
有些人心里沒有逼數(shù)，通常會拿個戰(zhàn)術(shù)板裝模作樣。實際上，臨場更多做的事情，
還是給球員打雞血。伯海姆算是比較有自知之明的。雖然同樣只是在給球員打雞血，
但卻沒有給球員施加太多壓力和負(fù)擔(dān)，反倒選擇把比賽交給球員自己來處理。當(dāng)然了，
如今這場NCAA決賽，僅剩下最后15分鐘的時間，雪城橘子人獲得了16分的領(lǐng)先，
已經(jīng)勝券在握。為了防止陰溝里翻船，作為主教練，提醒球員壓低比賽節(jié)奏，穩(wěn)扎穩(wěn)打，
還是有必要的。要知道，NCAA的進攻時限不同于NBA的24秒，而是長達(dá)35秒。
其實早些年，為了打出更加精美絕倫的團隊配合，打出主教練心目中的戰(zhàn)術(shù)，
NCAA的進攻時限甚至高達(dá)45秒。也是為了增加NCAA的觀賞性，
從1993年開始，才改為35秒的進攻時限。而要進一步縮短進攻時限，
要等到2015年，才會縮短為30秒。言歸正傳，兩隊重新上場后，
堪薩斯杰鷹立刻向雪城橘子人發(fā)起了猛烈的攻擊。然而，
場上信心十足的雪城橘子人球員，也是沉著冷靜應(yīng)對，
積極的跟堪薩斯杰鷹進行高強度的身體對抗。隨著科里森強殺籃下未能得逞，
并且也沒要到哨子站上罰球線。保護住防守籃板的雪城橘子人，那就打得更加穩(wěn)健了。
對雪城橘子人的球員來說，35秒的進攻時間，至少有30秒是可以用來消耗的。
所以，安東尼也不著急拿球，反倒主動跑了起來，落到右側(cè)底角蹲坑。
安東尼是雪城橘子人的進攻核心，堪薩斯杰鷹自然不能不管。為此，
也不得不派人去底角，給底角抽煙的安東尼遞上煙灰缸。而當(dāng)弧頂只有兩邊控衛(wèi)一對一，
雪城橘子人也就不擔(dān)心因為堪薩斯杰鷹突然包夾持球人，導(dǎo)致己方控衛(wèi)出現(xiàn)控球失誤的情況。
辛里奇注意到，雪城橘子人開始有意識的壓低比賽節(jié)奏，減少雙方的回合數(shù)。
又考慮到，他們落后了雪城橘子人足足16分！迫切想要贏球的辛里奇，
不得不受到雪城橘子人的陽謀影響，找了個機會主動出擊，逼迫雪城橘子人主動出球。
“幫我補位！”辛里奇一邊沖向安德魯·庫維，
一邊伸手示意內(nèi)線的隊友幫他盯住已經(jīng)出現(xiàn)大空位的杜恩。安德魯·庫維面臨包夾，
自然有些著急，二話不說就把球傳給了埋伏在側(cè)翼的杜恩。因為倉促傳球，
杜恩接球也沒太穩(wěn)，不能像以往那樣，立刻把球拿起來，直接抬手投出去。
又因為NCAA的三分線更短，相應(yīng)的來說，內(nèi)線球員從低位跑到高位的距離更短，
速度相應(yīng)也會更快一些。等到杜恩做好調(diào)整，準(zhǔn)備抬手投籃，
堪薩斯杰鷹的大前鋒杰夫·格雷福斯已經(jīng)朝著杜恩撲了過來。杜恩見狀，
假動作晃了一下，再運球調(diào)整準(zhǔn)備出手。但是，辛里奇卻又餓虎撲食般，
朝著杜恩猛撲過來。這下補位補的太及時，杜恩都被嚇了一跳。好在，
內(nèi)線是二打一的局面，福斯處于被放空的局面。杜恩沒選擇投籃，而是明智的選擇傳球。
福斯接球后又運了一下，這才起跳扣籃，但卻被科里森一個大帽將球拍飛。
也幸虧沒人拿到球，所以球權(quán)又回到了雪城橘子人手中。問題是，
這個回合的進攻時間只剩下7秒，這對NCAA球員來說，多少顯得有些倉促。不過，
雪城橘子人有安東尼，作為球隊領(lǐng)袖，安東尼主動站出來接鍋。發(fā)完球之后，
接到球的安東尼就開始打起了英雄球，頂著兩人包夾，強行投了一個中距離，
然后脆生生的打了一個鐵。雪城橘子人這邊，除了內(nèi)線球員象征性的搶了一下進攻籃板，
其他三人迅速回防，避免被堪薩斯杰鷹打快攻。因為分差依舊是16分，
比賽時間卻朝著14分鐘逼近，心急如焚的亞倫·邁爾斯，試著投了一個追身三分。
只可惜，這球差一點投進。但沒進就是沒進，這等于白送雪城橘子人一波球權(quán)。
安德魯·庫維再度化身運球后衛(wèi)，穩(wěn)扎穩(wěn)打的壓低比賽節(jié)奏。
想要化身救火隊長的辛里奇，迫不得已再度放掉杜恩，但這次卻有點自亂陣腳的味道。
安德魯·庫維有了之前的經(jīng)歷，這次給杜恩傳出的球，相對就要舒服一些。
杜恩也覺得，自己的出手速度，可以無視格雷福斯的干擾，于是也不運球，
直接將球拿起來，稍作調(diào)整就直接投了出去?？瘴蝗?，有什么不敢投的？
大不了就Duang一聲，反正安東尼也干了！沒道理投籃一定要進，對吧？
只能說63比47，優(yōu)勢在我！下半場的杜恩，延續(xù)了上半場火熱的手感。
只聽到刷的一聲，杜恩又進了一個三分。這雖然不算決勝三分，
但也是壓死駱駝的最后幾根稻草。眼看著分差進一步擴大，差一點就要拉大到20分，
堪薩斯杰鷹的球員，自然打得越來越急躁。既要追分，又要在有限的時間內(nèi)反敗為勝，
堪薩斯杰鷹的外線球員只能寄希望于三分球，逆天改命。
duangduangduang的打鐵聲，落入安東尼耳中猶如交響樂一般悅耳。
原本安東尼還差幾個籃板球，這才能斬獲三雙，這下不用擔(dān)心了，
籃板球已經(jīng)搶先助攻一步，上雙了。14分10籃板9助攻，
杜恩比安東尼更關(guān)注、更在意他的數(shù)據(jù)。距離比賽結(jié)束還剩9分鐘，
已經(jīng)一段時間沒摸球的杜恩，又善意的提醒了安東尼一聲。安東尼倒也沒拒絕，
球隊的領(lǐng)先優(yōu)勢，本來就是他們哥倆打出來的，享受享受怎么了？于是乎，
場上的堪薩斯杰鷹球員，也沒想到雪城橘子人會突然變卦，改為安東尼持球進攻。
等到下意識的認(rèn)為安東尼要單打進攻，大開殺戒的時候，
被包夾的安東尼又給杜恩送出一個助攻。就此，本場杜恩的得分?jǐn)?shù)據(jù)上漲到了17分，
順利超過了麥克納馬拉和安東尼，成為了雪城橘子人的得分王。而安東尼也斬獲三雙，
兩人都有光明的未來。