第十四章：補(bǔ)習(xí)與“偶遇”
初冬的寒意，像一層薄薄的、透明的玻璃紙，輕輕覆蓋在青嶼一中的校園上。梧桐大道上的葉子，經(jīng)歷了秋日的絢爛，如今只剩下稀疏的幾片，頑強(qiáng)地掛在枝頭，在灰藍(lán)色的天空背景下，勾勒出遒勁的枝椏線條。風(fēng)掠過(guò)時(shí)，帶著一種清冽的干爽，吹得人臉頰微紅，卻也格外醒腦。
林溪抱著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料，從高二（1）班教室走出來(lái)。剛結(jié)束的數(shù)學(xué)課，仿佛在她腦子里塞進(jìn)了一團(tuán)混亂的毛線。老師講解的最后一道綜合大題，思路像滑溜溜的泥鰍，在她試圖抓住時(shí)又溜走了。卷面上那些鮮紅的叉叉，像無(wú)聲的嘲笑，沉甸甸地壓在她的心口。張老師關(guān)切的眼神和那句“課后多琢磨，實(shí)在不行就請(qǐng)教一下理科好的同學(xué)”的叮囑，此刻在耳邊回響，帶著一絲無(wú)奈的暖意。
她下意識(shí)地裹緊了圍巾，把半張臉埋進(jìn)柔軟的羊毛里，只露出一雙略帶迷茫的眼睛。請(qǐng)教誰(shuí)呢？周晴？她雖然是班長(zhǎng)，但數(shù)學(xué)也不是頂尖。其他理科班的同學(xué)？她幾乎不認(rèn)識(shí)幾個(gè)。一個(gè)名字，幾乎是立刻、不容抗拒地跳進(jìn)她的腦海——陳陽(yáng)。
這個(gè)認(rèn)知讓她心跳漏了一拍，隨即又像被小錘子輕輕敲擊了一下，泛起一陣細(xì)微的漣漪。自從上次月考風(fēng)波，他悄悄塞給她那本字跡工整的數(shù)學(xué)錯(cuò)題集后，林溪對(duì)他的感覺(jué)就變得復(fù)雜起來(lái)。那本筆記，不僅僅是一份資料，更像是一種無(wú)聲的理解和支持，一種超越了普通同學(xué)界限的、帶著溫度的關(guān)懷。她感激，卻又因?yàn)檫@份“特殊”而更加小心翼翼，生怕自己笨拙的數(shù)學(xué)思維辜負(fù)了這份善意，更怕那些若有若無(wú)的流言蜚語(yǔ)會(huì)打擾到他。
“嘿，溪溪！發(fā)什么呆呢？” 蘇曉曉像一陣風(fēng)似的從后面撲過(guò)來(lái)，親昵地挽住她的胳膊，打斷了她的思緒，“走啊，去小賣(mài)部補(bǔ)充能量！數(shù)學(xué)課簡(jiǎn)直吸干了我的腦細(xì)胞！”
林溪勉強(qiáng)笑了笑：“你去吧，曉曉。我想…去圖書(shū)館待會(huì)兒，把剛才那道題再想想。”
“圖書(shū)館？”蘇曉曉眼睛瞬間亮了起來(lái)，閃爍著林溪熟悉的“八卦雷達(dá)”光芒，“這個(gè)時(shí)間點(diǎn)…嗯…讓我想想…” 她故意拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，湊近林溪耳邊，壓低聲音，帶著促狹的笑意，“我昨天聽(tīng)李哲說(shuō)漏嘴了，他們班那個(gè)物理狂魔，最近好像很喜歡在午休或者放學(xué)后，泡在老圖書(shū)館二樓靠窗那個(gè)最角落的位置。喏，就是那個(gè)能看到后山竹林的位置，據(jù)說(shuō)特別安靜，適合思考宇宙終極問(wèn)題…”
林溪的臉“騰”地一下就熱了，像被初冬的暖陽(yáng)突然近距離曬到。她急忙用手肘輕輕撞了一下蘇曉曉：“瞎說(shuō)什么呢！我…我就是想去安靜點(diǎn)的地方看書(shū)！”
“哦~~~” 蘇曉曉拉長(zhǎng)了聲音，臉上的笑容更燦爛了，“安靜的地方?。繉?duì)對(duì)對(duì)，圖書(shū)館最安靜了！尤其是那個(gè)角落，嘖嘖，安靜得連心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)吧？” 她調(diào)皮地眨眨眼，“去吧去吧，勇敢的少女！為了數(shù)學(xué)！為了光明的前途！順便嘛…嘿嘿，看看宇宙終極問(wèn)題是怎么被解答的！記得回來(lái)給我講講解題思路啊，要詳細(xì)的！” 說(shuō)完，不等林溪反駁，她就笑嘻嘻地?fù)]揮手，朝小賣(mài)部的方向跑去了。
留下林溪站在原地，心跳如鼓。蘇曉曉的話像一顆投入心湖的石子，激起的漣漪久久不散。那個(gè)角落…他會(huì)在嗎？去，還是不去？?jī)?nèi)心的天平劇烈地?fù)u擺著。一方面，數(shù)學(xué)的困境和老師的建議像無(wú)形的推力；另一方面，少女的矜持和對(duì)流言的擔(dān)憂又像沉重的枷鎖。她低頭看著懷里的數(shù)學(xué)卷子，上面刺眼的分?jǐn)?shù)似乎在無(wú)聲地催促她。
最終，對(duì)知識(shí)的渴望，以及內(nèi)心深處那一絲難以言喻的、想要靠近那個(gè)光源的隱秘愿望，戰(zhàn)勝了猶豫。她深吸了一口清冷的空氣，抱著一種近乎“壯烈”的心情，轉(zhuǎn)身朝那座有些年頭的紅磚圖書(shū)館走去。
老圖書(shū)館是青嶼一中的一處?kù)o謐之地，紅磚墻爬滿(mǎn)了歲月的痕跡，爬山虎的枯藤在冬日里蟄伏著，等待著春天的召喚。推開(kāi)沉重的木門(mén)，一股混合著舊書(shū)紙張、木質(zhì)書(shū)架和淡淡塵埃的獨(dú)特氣息撲面而來(lái)，瞬間將外面的喧囂隔絕。午后柔和的陽(yáng)光，透過(guò)高大的、鑲嵌著菱形玻璃的老式窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái)，形成一道道朦朧的光柱，無(wú)數(shù)細(xì)小的塵埃在光柱里無(wú)聲地飛舞，如同微觀宇宙中的星塵。
林溪放輕腳步，踩在光潔的木地板上，發(fā)出輕微的吱呀聲。她的心懸著，目光不由自主地投向二樓那個(gè)著名的“角落”。沿著旋轉(zhuǎn)的木樓梯拾級(jí)而上，每一步都仿佛踩在自己的心跳上。二樓的光線比一樓稍暗一些，更顯幽靜。一排排高大的書(shū)架如同沉默的士兵，守衛(wèi)著知識(shí)的疆域?？諝饫镏挥蟹瓌?dòng)書(shū)頁(yè)的沙沙聲，和遠(yuǎn)處管理員偶爾整理書(shū)籍的輕微碰撞聲。
她的視線越過(guò)層層書(shū)架，終于落在了那個(gè)靠窗的角落。
他果然在。
陳陽(yáng)背對(duì)著樓梯的方向，坐在一張寬大的舊木桌前。他微微低著頭，專(zhuān)注地看著攤開(kāi)在桌上的書(shū)和筆記本。陽(yáng)光正好穿過(guò)他旁邊那扇高大的窗戶(hù)，溫柔地籠罩著他。他穿著簡(jiǎn)單的灰色連帽衛(wèi)衣，側(cè)臉的線條在光線下顯得清晰而干凈。額前有幾縷不聽(tīng)話的黑發(fā)垂落，他偶爾會(huì)無(wú)意識(shí)地用手指將它們撥開(kāi)。他握著筆，時(shí)而快速地在草稿紙上演算，時(shí)而又停下，眉頭微蹙，似乎在凝神思考某個(gè)難題。整個(gè)畫(huà)面安靜得如同一幅古典油畫(huà)，只有他筆尖劃過(guò)紙面的沙沙聲，是這幅畫(huà)里唯一的、富有生命力的音符。
林溪的心跳瞬間失序，仿佛被一只無(wú)形的手攥緊了。她停在書(shū)架投下的陰影里，進(jìn)退兩難。想靠近，又怕驚擾了這份專(zhuān)注的寧?kù)o；想退縮，腳下卻像生了根。時(shí)間似乎變得粘稠起來(lái)。
就在這時(shí)，陳陽(yáng)像是感應(yīng)到了什么，停下了筆，微微側(cè)過(guò)頭，目光朝她所在的方向掃了過(guò)來(lái)。
四目相對(duì)。
林溪像受驚的小鹿，猛地低下頭，臉頰燒得厲害，恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。她慌亂地想轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
“林溪？” 一個(gè)帶著些許驚訝，但更多的是溫和的聲音響起，不高，卻清晰地穿透了圖書(shū)館的寂靜。
林溪的腳步頓住了。她深吸一口氣，強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)過(guò)身，努力擠出一個(gè)盡量自然的微笑，盡管她能感覺(jué)到自己的臉頰肌肉僵硬得不行：“嗨…陳陽(yáng)。好…好巧啊?！?聲音輕得像蚊子哼哼。
陳陽(yáng)已經(jīng)合上了面前的書(shū)，臉上帶著一絲淺淡的笑意，眼神清澈地看著她：“是挺巧的。你也來(lái)自習(xí)？”
“嗯…嗯。” 林溪點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著書(shū)本的手指不自覺(jué)地收緊，“剛下課…數(shù)學(xué)有點(diǎn)…沒(méi)太懂。” 她聲音越來(lái)越小，幾乎是在自言自語(yǔ)。
“坐吧?！?陳陽(yáng)很自然地指了指他對(duì)面的空位，“這邊安靜，光線也好?！?他似乎完全沒(méi)覺(jué)得她的出現(xiàn)有什么突兀，態(tài)度自然得讓林溪緊繃的神經(jīng)稍稍放松了一些。
“謝謝…” 林溪小聲說(shuō)著，挪到他對(duì)面坐下。拉開(kāi)椅子時(shí)，木椅腿和地板摩擦發(fā)出輕微的聲響，在這過(guò)分安靜的環(huán)境里顯得格外清晰，讓她又是一陣窘迫。她迅速把書(shū)本攤開(kāi)，試圖用書(shū)頁(yè)遮擋住自己發(fā)燙的臉頰。心臟還在胸腔里不聽(tīng)話地咚咚直跳，震得耳膜嗡嗡作響。
兩人之間隔著一張寬大的舊木桌。林溪能清晰地看到陳陽(yáng)攤開(kāi)的筆記本上密密麻麻的公式和圖表，那是她完全陌生的領(lǐng)域，充滿(mǎn)了嚴(yán)謹(jǐn)而神秘的符號(hào)。他手邊放著一本厚厚的《高等數(shù)學(xué)》，還有幾本物理競(jìng)賽的習(xí)題集?？諝庵袕浡砩系?、類(lèi)似陽(yáng)光曬過(guò)棉布的味道，混合著墨水和紙張的氣息。
沉默在兩人之間蔓延開(kāi)來(lái)，只有窗外偶爾掠過(guò)的風(fēng)聲和遠(yuǎn)處模糊的車(chē)?guó)Q。這沉默并不完全尷尬，卻充滿(mǎn)了某種微妙的張力。林溪低著頭，假裝全神貫注地盯著自己卷子上那道面目可憎的數(shù)學(xué)題，但那些數(shù)字和符號(hào)仿佛都在跳舞，根本進(jìn)不了腦子。她能感覺(jué)到陳陽(yáng)的目光似乎在她身上停留了片刻，然后他也低下頭，重新拿起筆，繼續(xù)演算。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去。林溪強(qiáng)迫自己集中精神，拿起筆開(kāi)始在草稿紙上嘗試解題。然而，思路就像走進(jìn)了死胡同，無(wú)論她怎么嘗試，都繞不過(guò)那個(gè)關(guān)鍵的坎。焦躁感一點(diǎn)點(diǎn)升起，額角甚至沁出了細(xì)密的汗珠。她咬著下唇，筆尖無(wú)意識(shí)地在紙上戳著點(diǎn)，留下一個(gè)個(gè)小小的墨點(diǎn)。
就在她幾乎要被挫敗感淹沒(méi)，考慮要不要收拾東西逃離時(shí)，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)溫和的聲音：
“是卡在這里了嗎？” 陳陽(yáng)不知何時(shí)抬起了頭，目光落在她草稿紙上反復(fù)涂畫(huà)、卻始終沒(méi)有突破的那一步。他的語(yǔ)氣很平靜，沒(méi)有探究，也沒(méi)有不耐煩，只有純粹的詢(xún)問(wèn)。
林溪猛地抬頭，對(duì)上他詢(xún)問(wèn)的眼神，臉又紅了，窘迫地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯…這一步的轉(zhuǎn)換，我怎么也想不明白。老師講的太快了…”
“介意我看看題目嗎？” 陳陽(yáng)放下自己的筆，身體微微前傾，語(yǔ)氣帶著征詢(xún)。
“不介意，當(dāng)然不介意！” 林溪像是抓住了救命稻草，連忙把卷子往他那邊推了推，手指因?yàn)榫o張而微微發(fā)顫。
陳陽(yáng)接過(guò)卷子，目光迅速掃過(guò)題目。他的神情專(zhuān)注而沉靜，眉心習(xí)慣性地微蹙著，仿佛進(jìn)入了一個(gè)純粹由邏輯和數(shù)字構(gòu)成的世界。林溪屏住呼吸，偷偷觀察著他。他的睫毛很長(zhǎng)，在眼瞼下投下一小片陰影。思考時(shí)，他的嘴唇會(huì)無(wú)意識(shí)地抿成一條直線，透露出一種與他平時(shí)陽(yáng)光開(kāi)朗氣質(zhì)不同的、近乎嚴(yán)肅的認(rèn)真。這種專(zhuān)注的神情，帶著一種奇特的吸引力，讓林溪一時(shí)忘記了緊張，只是安靜地看著。
“這里?！?片刻后，陳陽(yáng)用指尖點(diǎn)了點(diǎn)題目中的關(guān)鍵條件，他的手指修長(zhǎng)干凈，指甲修剪得很整齊，“這個(gè)條件容易被忽略，但它決定了后續(xù)函數(shù)的定義域范圍。你看，如果定義域沒(méi)搞清，后面求導(dǎo)和判斷單調(diào)性就很容易出錯(cuò)?！?他的聲音不高，語(yǔ)速適中，清晰而沉穩(wěn)。
林溪順著他的指尖看去，恍然大悟！原來(lái)癥結(jié)在這里！她之前完全跳過(guò)了對(duì)這個(gè)隱含條件的分析。
“然后這里，” 陳陽(yáng)拿起筆，很自然地在林溪的草稿紙空白處寫(xiě)起來(lái)。他的字跡一如既往的工整有力，步驟清晰明了，“利用這個(gè)條件，我們可以把函數(shù)簡(jiǎn)化成這樣… 再求導(dǎo)… 你看，導(dǎo)函數(shù)在這里變號(hào)，所以極值點(diǎn)在這兒… 再代入原函數(shù)…”
他的思路像一條清澈見(jiàn)底的小溪，流暢地流淌而過(guò)，將林溪眼前盤(pán)踞的迷霧一一驅(qū)散。他講解時(shí)，沒(méi)有一絲炫耀，也沒(méi)有半點(diǎn)輕視她理解慢的意思，只是耐心地、用最本質(zhì)的邏輯去拆解問(wèn)題。他偶爾會(huì)停下來(lái)，問(wèn)一句：“這里能跟上嗎？” 得到林溪肯定的點(diǎn)頭后，才繼續(xù)下一步。
林溪全神貫注地聽(tīng)著，眼睛緊緊追隨著他筆尖的軌跡，時(shí)不時(shí)提出自己困惑的小點(diǎn)。陳陽(yáng)總能迅速抓住她的疑問(wèn)核心，用更淺顯的方式或者畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的示意圖來(lái)解釋。在這個(gè)解題的過(guò)程中，林溪發(fā)現(xiàn)陳陽(yáng)的思維不僅敏捷，而且極其嚴(yán)謹(jǐn)。他對(duì)每一個(gè)步驟的合理性都有清晰的把握，對(duì)公式定理的理解遠(yuǎn)超機(jī)械套用的層面，仿佛那些冰冷的符號(hào)在他手中都有了生命和內(nèi)在的聯(lián)系。
“所以，最后的結(jié)果就是這樣了?！?陳陽(yáng)放下筆，將清晰的解題過(guò)程完整地呈現(xiàn)在林溪面前，“關(guān)鍵就是第一步，定義域?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖?！?他半開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句，嘴角勾起一個(gè)淺淺的弧度。
困擾林溪半天的難題，在他抽絲剝繭的分析下，豁然開(kāi)朗。一種巨大的成就感和如釋重負(fù)的輕松感涌上心頭，林溪的眼睛亮了起來(lái)，臉上不由自主地綻開(kāi)一個(gè)真心實(shí)意、帶著感激和敬佩的笑容：“原來(lái)是這樣！我明白了！謝謝你，陳陽(yáng)！真的…講得太清楚了！” 她的聲音因?yàn)榧?dòng)而比平時(shí)高了一點(diǎn)，意識(shí)到后，又不好意思地抿了抿嘴。
看著她臉上如釋重負(fù)的笑容和亮晶晶的眼睛，陳陽(yáng)也笑了，那笑容干凈又明朗，仿佛驅(qū)散了圖書(shū)館角落的微暗：“能幫到你就好。數(shù)學(xué)就是這樣，有時(shí)候卡住的地方，其實(shí)就是一層窗戶(hù)紙，捅破了就簡(jiǎn)單了?！?他頓了頓，目光落在她攤開(kāi)的其他習(xí)題上，“還有別的覺(jué)得難的嗎？趁熱打鐵？”
林溪被他的主動(dòng)提議弄得心頭一暖，之前的拘謹(jǐn)消散了大半。她連忙翻出幾道標(biāo)記了問(wèn)號(hào)的題目，都是她反復(fù)琢磨卻不得要領(lǐng)的類(lèi)型題。
于是，這個(gè)冬日下午，在老圖書(shū)館靜謐的角落里，一場(chǎng)心照不宣的“學(xué)習(xí)互助”正式開(kāi)始了。窗外的陽(yáng)光漸漸西斜，光柱的位置緩慢移動(dòng)，空氣中的塵埃依舊在光影里不知疲倦地舞動(dòng)。他們一個(gè)講，一個(gè)聽(tīng)；一個(gè)提問(wèn)，一個(gè)解答。話題嚴(yán)格地圍繞著數(shù)學(xué)公式和解題技巧，氣氛卻奇異地融洽和諧。
林溪發(fā)現(xiàn)，陳陽(yáng)在講解理科知識(shí)時(shí)，會(huì)不自覺(jué)地流露出一種特別的魅力。那種建立在扎實(shí)功底上的自信，那種將復(fù)雜問(wèn)題化繁為簡(jiǎn)的能力，那種專(zhuān)注于目標(biāo)時(shí)的純粹狀態(tài)，都讓她暗暗欽佩。她也努力地跟上他的思路，集中全部精神去理解、吸收。偶爾她提出一個(gè)比較“笨拙”但角度獨(dú)特的問(wèn)題，陳陽(yáng)會(huì)先是一愣，然后認(rèn)真地思考一下，說(shuō)：“嗯？你這個(gè)角度…倒是挺有意思的，讓我想想…” 這種被平等對(duì)待、被認(rèn)真回應(yīng)的感覺(jué)，讓林溪心底滋生出一種小小的、難以言喻的喜悅和自信。
而陳陽(yáng)，也在這個(gè)輔導(dǎo)過(guò)程中，對(duì)林溪有了更深的觀察。他發(fā)現(xiàn)她雖然數(shù)學(xué)思維不算頂尖敏捷，但非常認(rèn)真，筆記做得一絲不茍，錯(cuò)題本也整理得井井有條。她理解問(wèn)題時(shí)，往往帶著文科生特有的細(xì)膩和形象思維，有時(shí)會(huì)問(wèn)出一些他從未想過(guò)、但仔細(xì)一想又很有啟發(fā)性的問(wèn)題。比如，她會(huì)把某個(gè)函數(shù)圖像想象成山丘和山谷，用“坡度”的變化來(lái)理解導(dǎo)數(shù)的意義。這種感性的理解方式，是他這個(gè)純理性思維者很少接觸到的，讓他覺(jué)得新奇又有趣。她專(zhuān)注聽(tīng)講時(shí)微微蹙起的眉頭，恍然大悟時(shí)瞬間亮起的眼眸，都帶著一種真實(shí)而生動(dòng)的感染力，讓他講解時(shí)也不自覺(jué)地更加耐心和細(xì)致。
當(dāng)林溪終于弄懂了一個(gè)困擾她很久的難點(diǎn)，忍不住小聲歡呼了一下，隨即又捂住嘴，不好意思地看了看四周時(shí)，陳陽(yáng)的嘴角也忍不住向上彎起。他看著她因?yàn)榕d奮而微微泛紅的臉頰，看著她眼中閃爍著克服困難后的光彩，一種微妙的滿(mǎn)足感悄然滋生。這不同于解開(kāi)一道物理難題的快感，更像是…看到自己精心照料的一株小植物，終于舒展開(kāi)了一片新葉。
時(shí)間在專(zhuān)注的學(xué)習(xí)中流逝得飛快。窗外的光線由明亮的金黃漸漸轉(zhuǎn)為柔和的橙紅。林溪攤開(kāi)的習(xí)題集上，那些頑固的“堡壘”被攻克了大半。她活動(dòng)了一下有些發(fā)酸的脖頸，才發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)的余暉已經(jīng)將陳陽(yáng)的側(cè)臉鍍上了一層溫暖的金邊，連他額前那幾縷碎發(fā)都染上了金色。
“啊，時(shí)間不早了…” 林溪看了一眼手表，有些驚訝。感覺(jué)好像只過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)想到已經(jīng)快到了圖書(shū)館閉館的時(shí)間。
“嗯?！?陳陽(yáng)也合上了自己的書(shū)和筆記，開(kāi)始有條不紊地整理桌面。他的動(dòng)作不疾不徐，透著一股沉穩(wěn)。
兩人默默地收拾好東西。圖書(shū)館里的人已經(jīng)走了大半，顯得更加空曠寂靜。空氣中彌漫著一種學(xué)習(xí)結(jié)束后特有的、混合著疲憊和充實(shí)的寧?kù)o。
一起走下咯吱作響的木樓梯，推開(kāi)那扇沉重的木門(mén)。初冬傍晚的冷空氣瞬間涌來(lái)，讓人精神一振。梧桐道上空無(wú)一人，只有幾盞路燈提前亮起，在漸濃的暮色中投下昏黃的光暈。踩在干枯的落葉上，發(fā)出清脆的碎裂聲。
“今天…真的謝謝你。” 站在圖書(shū)館門(mén)口，林溪再次鄭重地道謝，聲音在安靜的傍晚顯得格外清晰。她抬起頭，看向陳陽(yáng)，眼神里充滿(mǎn)了真誠(chéng)的感激，“你講得特別好，我收獲很大?！?/p>
“別客氣，能幫上忙就好?！?陳陽(yáng)笑了笑，笑容在暮色中顯得溫和。他停頓了一下，像是很隨意地問(wèn)，“對(duì)了，你平時(shí)都這個(gè)時(shí)間來(lái)圖書(shū)館嗎？”
林溪的心跳又不受控制地快了一拍。她想起蘇曉曉的話，臉頰微熱，但還是誠(chéng)實(shí)地回答：“嗯…最近數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力，想多花點(diǎn)時(shí)間。這里…挺安靜的。” 她沒(méi)有直接回答是否固定時(shí)間，但意思已經(jīng)很明顯。
“嗯，這里確實(shí)適合思考?！?陳陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，目光望向遠(yuǎn)處在暮色中輪廓模糊的教學(xué)樓，語(yǔ)氣依舊很自然，“我最近準(zhǔn)備物理競(jìng)賽，也常來(lái)。這個(gè)角落，很清靜?！?他收回目光，看向林溪，眼神平靜，卻似乎蘊(yùn)藏著某種心照不宣的意味，“那…明天要是還有不懂的，可以一起討論？”
這句話像一顆裹著糖衣的小石子，輕輕投入林溪的心湖，激起了一圈圈甜蜜而微顫的漣漪。他沒(méi)有點(diǎn)破什么，只是提供了一個(gè)自然而然的、關(guān)于學(xué)習(xí)的邀請(qǐng)。但這邀請(qǐng)背后，是兩人都心知肚明的、某種默契的開(kāi)端。
林溪感覺(jué)自己的臉頰又開(kāi)始升溫，好在暮色漸深，掩蓋了她的羞赧。她用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音不大，卻帶著一種下定決心的清晰：“好！明天…我可能還會(huì)來(lái)。如果有問(wèn)題，就…麻煩你了?！?/p>
“沒(méi)問(wèn)題?！?陳陽(yáng)很干脆地應(yīng)道，嘴角的弧度加深了一些，“那…明天見(jiàn)？”
“嗯，明天見(jiàn)?！?林溪輕聲回應(yīng)。
兩人在圖書(shū)館門(mén)口分開(kāi)，朝著不同的宿舍方向走去。林溪抱著書(shū)本，腳步卻比來(lái)時(shí)輕快了許多。冬夜的寒氣似乎不再那么凜冽，反而帶著一種清冽的舒爽。她回頭看了一眼，陳陽(yáng)的身影在路燈下拉得很長(zhǎng)，正大步流星地走向遠(yuǎn)處，背影挺拔而利落。
心口的位置，暖融融的，像揣了一個(gè)小小的暖爐。剛才解題時(shí)豁然開(kāi)朗的暢快，被耐心指導(dǎo)的感激，以及那個(gè)關(guān)于“明天”的、心照不宣的約定，交織在一起，形成一種陌生而美好的悸動(dòng)。那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式似乎也沒(méi)那么面目可憎了。
回到宿舍，蘇曉曉立刻像聞到腥味的貓一樣撲上來(lái)，擠眉弄眼：“怎么樣怎么樣？‘宇宙終極問(wèn)題’解決了嗎？有沒(méi)有發(fā)生什么‘學(xué)術(shù)交流’之外的‘思想碰撞’??？”
林溪這次沒(méi)有像往常那樣急著否認(rèn)或害羞，她只是把書(shū)本放好，臉上帶著一種還未完全褪去的、混合著輕松和愉悅的笑意，輕輕推了蘇曉曉一下：“解決了！他講題…真的很厲害。思路特別清晰。”
“哦？只是講題厲害??？” 蘇曉曉故意拖長(zhǎng)了聲音，顯然不信。
林溪走到窗邊，看著窗外已經(jīng)完全暗下來(lái)的天空，宿舍樓溫暖的燈光映在玻璃上。她想起那個(gè)被陽(yáng)光籠罩的專(zhuān)注側(cè)影，想起他筆下流淌的清晰邏輯，想起他最后那句自然的“明天見(jiàn)”。她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著蘇曉曉，眼神清澈而明亮，帶著一絲她自己都未曾察覺(jué)的柔軟光芒：
“嗯…明天還要繼續(xù)去請(qǐng)教呢。數(shù)學(xué)…好像也沒(méi)那么可怕了?！?/p>
窗外的梧桐枝椏在夜風(fēng)中輕輕搖曳，圖書(shū)館的燈光早已熄滅，沉入校園的靜謐之中。但在少女的心房里，一盞小小的燈，似乎被悄然點(diǎn)亮了，映照著那些剛剛萌芽的、關(guān)于明天的心事。圖書(shū)館的寂靜，仿佛第一次有了心跳的韻律。