第19章
姜卿璃眉心微蹙，直覺(jué)告訴她有問(wèn)題，可見(jiàn)那個(gè)女孩瑟瑟發(fā)抖的模樣，她還是沒(méi)能問(wèn)出口，開(kāi)始整理拿到的課本。
蕭晴走后，班里再次亂了起來(lái)，姜卿璃明顯感覺(jué)到話題始終圍著她在打轉(zhuǎn)，更不要說(shuō)那些若有若無(wú)的試探性的打量，簡(jiǎn)直就是在明晃晃的告訴她：她現(xiàn)在成了眾矢之的。
可是究竟為什么，她暫時(shí)想不通。
伴隨著下課鈴聲響，姜卿璃看到那個(gè)女孩子纖細(xì)的身子明顯顫得越發(fā)厲害。
姜卿璃剛要問(wèn)她怎么了，就看到孟哲帶著幾個(gè)要好的男生圍在她桌前，拿起她桌上的書本隨意翻了翻，忽然間丟到地面用力踩上。
課本是新拿到手的，姜卿璃還沒(méi)來(lái)得及寫名字，見(jiàn)那紙張上赫然堆滿孟哲的腳印，里面也被踩得破了頁(yè)，她抬眸望過(guò)去，對(duì)上他挑釁的笑。
下一秒，姜卿璃的唇角微勾，推開(kāi)圍在她面前的眾人，在眾目睽睽之下來(lái)到孟哲的書桌旁，一把推翻了桌子。
伴隨著桌子落地時(shí)重重的“咣當(dāng)”一聲，孟哲桌上桌內(nèi)所有的東西散落在地上，一片狼藉。
姜卿璃就站在他的書桌旁，看孟哲傻愣在原地沒(méi)回神，捻起他的作業(yè)本，打量一番后又嫌棄地丟下。
她本來(lái)以為這個(gè)人這么脾氣這么爆是因?yàn)橛袃砂阉⒆樱瑳](méi)想到也只是個(gè)空殼子罷了。
姜卿璃這一招著實(shí)讓人猝不及防，孟哲的同桌許見(jiàn)山最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，想站起身和稀泥，卻在看到姜卿璃望向他的目光時(shí)瞬間抖了抖，轉(zhuǎn)過(guò)頭假裝自己是個(gè)隱形人。
“你踩壞了我的課本，我掀了你的桌子，扯平了?！?/p>
姜卿璃拍拍手上的灰，跨過(guò)一地的書籍，側(cè)眸看向死死瞪著她的孟哲：“雖然不知道你為什么會(huì)這么針對(duì)我，但如果還有下次，就不只是這些了。”
“你敢動(dòng)我的東西？找死嗎！”孟哲氣得昏了頭，抬起手疾就朝姜卿璃扇過(guò)去：“向來(lái)都是別人受著我的欺負(fù)，還沒(méi)有一個(gè)敢還手的！”
說(shuō)著，那一巴掌就要落在姜卿璃臉上。
周圍響起一片驚呼，下一秒，姜卿璃眼疾手快握住他的胳膊，用巧力反制住他，將他壓在桌上。
“我剛剛說(shuō)了，如果還有下次，就不只是掀桌子了，你沒(méi)聽(tīng)清楚嗎？”
清冷的語(yǔ)調(diào)以及還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被按在桌上的力道激得孟哲的腦子暫時(shí)陷入短路狀態(tài)。
“還有，家里人有沒(méi)有告訴你，男人不能打女人？”姜卿璃手上微微用了些力氣：“尤其是女孩子的臉?！?/p>
孟哲的臉緊貼著桌面，胳膊上傳來(lái)的疼痛讓他額頭上沁出些冷汗，即便如此他仍舊是死鴨子嘴硬，眼里惱地快要噴出火來(lái)：“我就打了，你能拿我怎么樣！”
“還真是頑劣，”姜卿璃偏了偏頭，看向孟哲，那雙平靜的琉璃眸此刻落在孟哲的眼中，恍若是鬼魅一般，讓他雞皮疙瘩瞬間起了一身。
“孟哲，”姜卿璃笑了，俯身在他耳邊輕聲道：“既然剛剛你將我的話當(dāng)耳旁風(fēng)，我就再提醒你一下，你是真的不清楚你家里的情況，還是假裝不清楚？”
“你說(shuō)，你再這么繼續(xù)這么作下去，將來(lái)公司的繼承權(quán)，會(huì)給誰(shuí)呢？你又能依靠誰(shuí)？”
肉眼可見(jiàn)的，孟哲噤了聲，那雙因?yàn)闅鈵蓝杉t的眼直勾勾地盯著她，牙關(guān)緊咬。
周圍人大氣都不敢喘，姜卿璃能察覺(jué)到，那個(gè)之前抬頭看過(guò)自己一眼的女孩子此刻正驚愕地望向這邊。
姜卿璃垂眸掃過(guò)孟哲的臉，突然松開(kāi)手：“我不想把事情鬧大，但若是你想，我隨時(shí)奉陪?！?/p>
被松開(kāi)的孟哲像是突然卸了力一般跌坐在地上，大口大口喘著粗氣，最后看了一眼姜卿璃，站起身推開(kāi)其他人一聲不吭開(kāi)始收拾東西。
姜卿璃撿起地上的書本拍了拍塵土，剛坐下，視線里便推來(lái)了一塊小小的橡皮。
伴隨著細(xì)若蚊吶的那句：“這個(gè)橡皮很好用......能擦干凈課本的......”姜卿璃詫異地看向身邊的女生，目光落在她作業(yè)本上寫下的名字上。
徐勝男，一個(gè)跟面前的女生長(zhǎng)相完全不搭邊的名字。
姜卿璃想開(kāi)口說(shuō)些什么，看到英語(yǔ)老師進(jìn)門，又將肚里的話咽了回去，默默擦凈了課本。
英語(yǔ)老師在講臺(tái)上站定，視線掃視臺(tái)下，最后將目光定格在了姜卿璃的臉上。
她面帶笑容，眼里卻是泛著冷意：
“聽(tīng)說(shuō)剛轉(zhuǎn)來(lái)的姜同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，既然如此，那就請(qǐng)姜同學(xué)簡(jiǎn)單用英文概括一下今天要學(xué)的文章，并從你的角度分析一下文章主旨和作者寫這一段的用意所在吧。”