江半夏望向窗外，已經(jīng)幻想到了季消會(huì)跟老師說(shuō)什么了，畢竟雖然只認(rèn)識(shí)兩三天，但她已經(jīng)摸透了這人的性格，有點(diǎn)傲嬌，清冷，不愿意說(shuō)話。
但卻很善良的一個(gè)人。
反正她就是同桌絕緣體，不管男女好像跟自己坐在一起都不行，蔣玉坐過(guò)自己的同桌，但是兩個(gè)話嘮在一起，簡(jiǎn)直就是災(zāi)難，雖然說(shuō)蔣玉的成績(jī)沒(méi)有下滑。
但是在課堂之上吵鬧總歸是不好。
班主任就把她們兩個(gè)人分開(kāi)了。
班上一共三十個(gè)學(xué)生，女生加上新來(lái)的季消也才只有四個(gè)人，其余的都是男孩子，而江半夏是唯一一個(gè)特例的，沒(méi)有同桌，獨(dú)自挨在窗戶邊的位置。
還算不錯(cuò)，閑著沒(méi)事的時(shí)候可以透過(guò)窗戶看一眼外面的風(fēng)景，果然，她還是適合孤家寡人比較好一點(diǎn)，正感慨著，季消回來(lái)了。
江半夏什么也沒(méi)說(shuō)，只是把頭枕在胳膊上視線卻望向她，準(zhǔn)備看她收拾著自己的書包離開(kāi)，也不知道對(duì)方會(huì)不會(huì)留戀？估計(jì)是不可能的，畢竟這昨天對(duì)方說(shuō)了自己好吵。
并且好像耽誤了對(duì)方騎自行車的速度。
要是自己的話，肯定會(huì)說(shuō)的。
但直到第一節(jié)課下課以后對(duì)方依舊沒(méi)有什么動(dòng)靜，江半夏忍不住了，用自己的筆帽輕輕的戳了一下對(duì)方的胳膊。
“內(nèi)個(gè)…你還不走嗎？馬上就要上第二節(jié)課了”
江半夏說(shuō)出來(lái)的話可憐巴巴的，聲音都帶著些顫抖，其實(shí)她不想讓對(duì)方走，但要是季消想走的話，那自己也沒(méi)有辦法，只能說(shuō)摘花行動(dòng)徹底失敗，要去就去找別的花摘摘？
季消轉(zhuǎn)頭看向她，江半夏立刻把自己的筆抽了回來(lái)，委屈巴巴的撇撇嘴，一副要哭不哭的樣子，但在季消面前好像一點(diǎn)用都沒(méi)有。
“我不走…”
“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)自己要走？”
江半夏一時(shí)被噎住，好像的確沒(méi)人說(shuō)過(guò)她要走。
但是和自己做了同桌的人，不是都要走嗎？為什么季消不走？可能是自己腦補(bǔ)的鍋，誰(shuí)讓給她做同桌的人都無(wú)一例外，所以也就想當(dāng)然的會(huì)以為季消也會(huì)是這樣的。
“你不走？你真的不走？太好了！”
江半夏非常高興，因?yàn)樽约嚎偹闶怯型懒恕?/p>
這三年來(lái)都不知道怎么過(guò)的，每天上課又不能說(shuō)話，下課又沒(méi)有人跟她說(shuō)話，她都快要憋死了，明明一個(gè)小話嘮，硬是都快變成啞巴了。
高興之余，江半夏都忘記了季消有潔癖跟不喜歡與人有親密接觸了，直接拉住對(duì)方的手，道了句謝。
“別碰我！”
季消原本平靜的臉上有一些怒意，像是觸電般的甩開(kāi)對(duì)方的手，她不喜歡跟任何人有親密接觸，親密接觸=一會(huì)產(chǎn)生依賴感，像她這樣的人不配與任何人產(chǎn)生依賴感。
母親好不容易從這里定居下來(lái)，其中的艱辛她是知道的，所以她更加不能讓母親失望，導(dǎo)致再一次的搬家。
“內(nèi)個(gè)…季消妹妹，對(duì)不起啊…一時(shí)激動(dòng)忘記了…”
江半夏不好意思的撓了撓頭，她是真的很開(kāi)心，季消并沒(méi)有像以前的那些同桌一樣，不出幾天就徹底搬離，雖然說(shuō)其中有自己的操作在吧，但是她還是第一個(gè)沒(méi)有說(shuō)自己打擾到她的同學(xué)。
季消沒(méi)有再理她，而是自顧自的做著筆記。
江半夏開(kāi)心完了以后又變得孤獨(dú)起來(lái)，差點(diǎn)忘了，自己的這位新同桌，是個(gè)不怎么說(shuō)話的，甚至表情都一直淡淡的女孩子。
“季消…小消消…季消妹妹…”
季消沒(méi)有絲毫被打擾到，反而江半夏自顧自的說(shuō)了很多喝了半瓶子的水，這人還真有毅力，比蔣玉還有毅力，還記得自己跟蔣玉認(rèn)識(shí)的時(shí)候。
自己也是一個(gè)勁的說(shuō)，不到一天，那人就實(shí)在是忍不住了，后來(lái)就成功的變成了一個(gè)話嘮，成為了最好的朋友，只不過(guò)面前這個(gè)小孩成熟的好無(wú)趣。
她記得高嶺之花應(yīng)該不是這樣的吧？
下節(jié)課是英語(yǔ)，也就是她們班主任親自上課。
季消提前準(zhǔn)備好了默寫紙，又看了一遍書上的單詞，應(yīng)該是默寫昨天學(xué)的那四十個(gè)詞組，她的記憶力很好，只需要看一遍，就大概全記住了。
上課鈴響，班主任走了進(jìn)來(lái)。
“拿出默寫紙，我們現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫，寫完的紙交上來(lái)，我親自看，準(zhǔn)備好，我們接下來(lái)準(zhǔn)備聽(tīng)寫”
江半夏隨意從本子上撕下一張紙來(lái)。
伴隨著老師的語(yǔ)速，寫下每一個(gè)單詞。
她也看了昨天要背誦的單詞，還好不難，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)簡(jiǎn)單，班主任下意識(shí)的看向江半夏，難得對(duì)方?jīng)]有擺爛，而是在認(rèn)真的寫，看來(lái)多一個(gè)好同桌的確是管點(diǎn)用。
聽(tīng)寫結(jié)束，所有人把紙交了上去。
班主任又發(fā)了一張卷子下去，進(jìn)行隨堂小測(cè)。
而自己則是在講臺(tái)的位置上，認(rèn)真的判所有人的默寫。
她以為有了季消主動(dòng)的做江半夏的同桌，對(duì)方對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度會(huì)好轉(zhuǎn)一些，但…她還是想多了，甚至錯(cuò)的有點(diǎn)離譜了。
比季消還沒(méi)坐在她身邊的時(shí)候還要過(guò)分。
“江半夏…我昨天是不是有說(shuō)過(guò)今天要默寫詞組的？四十個(gè)，你就對(duì)了兩個(gè)，是不是有點(diǎn)太過(guò)分了？你沒(méi)有什么好解釋的嗎？”
老師的聲音，還帶著一絲怒氣。
所有人聽(tīng)到聲音一同齊刷刷的看向班級(jí)最后一排靠右第一個(gè)座位。
江半夏一個(gè)上課永遠(yuǎn)在睡覺(jué)但演技極好從來(lái)沒(méi)有讓老師發(fā)現(xiàn)的奇女子，不僅如此逃課去小賣鋪的情況也很多，算是讓班主任最頭疼的一個(gè)學(xué)生。
明知道她有可以學(xué)的很好的能力，卻在這方面不用功。
她也很想找個(gè)人拉一下江半夏，最起碼學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，更何況江家許諾過(guò)每上升一名的獎(jiǎng)金，沒(méi)有哪個(gè)老師不眼饞的，包括自己。
江半夏可憐巴巴的站起身。
“老師不是我態(tài)度不好，可能是我真的笨，腦袋轉(zhuǎn)的也不快，我真的是特別想要請(qǐng)教季消同學(xué)，但是季消同學(xué)根本就不理我，畢竟她學(xué)習(xí)好是大家公認(rèn)的，不僅如此還拿了全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的特等獎(jiǎng)，我不好意思打擾她～”
面對(duì)江半夏綠茶一般的柔弱發(fā)言。
季消轉(zhuǎn)過(guò)頭冷冷的看她一眼，她都不好意直接拆穿對(duì)方上課的時(shí)候看著很精神實(shí)際上已經(jīng)和周公釣魚的行為，尤其是書桌里除了零食就是零食。
班主任當(dāng)然知道江半夏是個(gè)什么樣的孩子，也知道她是托關(guān)系進(jìn)來(lái)的，但作為學(xué)校里尖子班的尖子班，名為火箭班卻在學(xué)校排名連第一都拿不到。
說(shuō)出去難免丟人。
更何況全班江半夏是最拖后腿的那一個(gè)，平常還是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣看著她才行。
“既然如此，季消…”
季消站了起來(lái)，她知道接下來(lái)老師要說(shuō)什么。
但面對(duì)全班的目光，還是沒(méi)有說(shuō)出那句話。
“季消同學(xué)，雖然你是轉(zhuǎn)校生，成績(jī)卻是京北市的第一名，還是跳級(jí)上來(lái)的，如果江半夏想要請(qǐng)教你的話，你有時(shí)間可以教教她，自己也可以加深印象，也是好事，可以嗎？”
季消很想拒絕，她不需要給別人幫助，也不需要?jiǎng)e人給自己幫助，就這樣各自過(guò)各自的生活不好嗎？
但還是硬著頭皮應(yīng)了下來(lái)。
卻沒(méi)有看到江半夏嘴角那一抹狡黠的笑。