沒辦法，除了特意學(xué)習(xí)，現(xiàn)代人確實沒什么機(jī)會寫毛筆字。
尤其是毛筆和硬筆使用方法不同，季振理一時半會很難找到發(fā)力點。
那字與其說是寫的，不如說是畫的，勉強(qiáng)能讓人看清。
注意力集中的時候，時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間用午膳的時間到了。
放下手中的書本，秦夫子對學(xué)生們說道：“上午便到這里，大家都去用午膳吧?！?/p>
“是，夫子?！?/p>
夫子剛剛轉(zhuǎn)身離開，秦夫子的兒子便崇拜的看向季振理。
“你可真厲害?！?/p>
面對小孩子，季振理還是很友善的，害怕自己這個成人打擊到小孩子的信心，季振理難得良心發(fā)現(xiàn)。
“你也很厲害啊，剛才我看你已經(jīng)學(xué)到《世說新語》了，我七歲的時候還不識字呢?！?/p>
單純的小朋友并沒有發(fā)現(xiàn)這是安慰，有些開心的笑了下。
“振理，我們一起去吃飯吧，我小爹的手藝可好了，你肯定會喜歡的?！?/p>
小爹，看來秦夫子也是娶的夫郎嘍。季振理心里在想其他的，嘴上卻答應(yīng)的痛快：“好??！我們一起去。”
“等等，等等！承宇你可真過分，有了振理居然就不要我了?！?/p>
眼看兩人要走，身后的丘牧趕緊追上來：“振理你和承宇玩可以，但不能完全把他搶走，他是我在這唯一的朋友?！?/p>
聽了這話，季振理覺得有些好笑：“那你叫什么呢？我也可以是你的朋友?！?/p>
“我叫丘牧，今年10歲，我是咱們?nèi)齻€里最大的，你們應(yīng)該喊我大哥。”
季振理：“……”
秦承宇不服：“我才不要喊?！?/p>
季振理學(xué)著秦承宇說話的語氣：“我也不要喊?！?/p>
丘牧：“不喊……不喊就不喊吧，但我們要一起玩，你們不能把我丟下?！?/p>
三個小朋友說話的時候，坐在最后的兩個二十多歲的學(xué)員，已經(jīng)自顧自的去吃飯了。
看出季振理對他們的好奇，秦承宇主動解釋道：“他們已經(jīng)考中童生，聽爹說明年二月就要下場考秀才了。”
丘牧接著道：“他們兩個平時是不和我們一起玩的。”
“這樣啊，那你呢丘牧？你學(xué)到哪了。”
“我?。 鼻鹉列ξ膿狭藫项^：“我就是來認(rèn)幾個字，并不打算科考的?！?/p>
“這樣啊……”
季振理感覺有些奇怪，不是說每個入學(xué)的學(xué)生夫子都會進(jìn)行考教嗎？
季振理想著，余光掃過站在一邊的秦承宇，隨后恍然大悟，搞了半天他們都是陪“太子”讀書的伴讀??！
發(fā)現(xiàn)季振理在看自己，秦承宇不自在的理了理衣襟。振理不會是發(fā)現(xiàn)了他們都是他鬧著父親收回來的吧。
很有可能??！秦承宇想著，看了眼還在傻笑的丘牧。
畢竟，振理看著可比阿牧聰明多了。
察覺到秦承宇在悄悄觀察自己，季振理便知道自己破案了。
回想昨日上門，窗欞上好像確實映著一個小孩的身影。
三人一路說笑著走向食堂，一到門外丘牧就憑鼻子猜出了今日的午飯，米飯和白菜土豆。
說是米飯其實里面還摻著糙米，但對于普通人家來說，這樣的飯食已經(jīng)算不錯了。
丘牧：“振理你快嘗嘗，師爹做的飯可好吃了?！?/p>
正說著，一個眉目和善，氣質(zhì)沉穩(wěn)的小哥兒走了過來。
“你就是今天新來的學(xué)生吧?！?/p>
季振理：“正是?！?/p>
趙鑫笑了笑：“飯菜都在盆里需要自己盛，不夠吃可以再添，但不能浪費，不然你們夫子可是要罰寫的。”
季振理連忙點頭：“您放心，我肯定不會浪費糧食的?！?/p>
待趙鑫走后，秦承宇主動幫季振理拿碗：“放心，我父親和小爹爺爺他們一起吃，不和我們在一塊。”
季振理松了口氣，雖然他不怕老師，但和老師在一塊吃飯也會有壓力的。
季振理：“那你怎么不和夫子他們一起吃？”
秦承宇撇了撇嘴：“我才不要和他們一起吃呢！我要和你們一起吃?！?/p>
此話一出，丘牧一把攬住秦承宇的脖子：“不愧是我的好兄弟，就應(yīng)該讓他們大人一起吃，咱們小孩一起吃?！?/p>
秦承宇贊同：“就是。”
吃飯時，季振理主動掏出王云給他帶的吃食分給秦承宇和丘牧。
“這是我娘烙的餅，你們嘗嘗看。”
丘牧接過餅子一口咬下：“哇，振理你娘的手藝也這么好。”說完，他愁眉苦臉的哀嚎一聲：“難道世界上只有我娘的手藝差嗎？”
一時間兩人都被他這模樣逗笑了。
過了好一會，秦承宇才輕咳一聲止住了笑：“行了快別耍寶了，小心一會我爹發(fā)現(xiàn)罰寫。”
上午季振理學(xué)的太快，夫子將大多時間都用在了他身上，下午自然要多關(guān)照其他學(xué)生。
沒有夫子看著，季振理也沒偷懶，認(rèn)認(rèn)真真練著字。
要知道，古代科舉對讀書人的字跡要求很高的，那些判卷的官員可和現(xiàn)代的老師不一樣，字不好看都不會看一眼，更別提上榜了。
不遠(yuǎn)處，剛為其他人解完惑的夫子，一回頭便看到了學(xué)習(xí)極其認(rèn)真的季振理。
夫子眼底浮現(xiàn)出滿意笑意，心里盤算著為他多加些學(xué)習(xí)任務(wù)。
“下筆時的姿勢還是不對?！?/p>
季振理一驚，剛才寫字太認(rèn)真，也不知秦夫子在他身后站了多久。
“之前自己寫過字？”
季振理有些詫異，難道這也是能看出來的？
“之前……自己用樹枝試著寫過?！?/p>
對于季振理的說法，秦夫子并未懷疑：“你之前用錯的方式寫字太久，導(dǎo)致如今一時半刻改不回來?！?/p>
秦夫子說著，握住季振理的手為他糾正姿勢：“用錯誤的方法寫字，不僅寫出來的字丑，還十分費手腕，寫不了幾個字就累了，一定記住握筆時……”
被秦夫子手把手教著寫了幾個字后，季振理終于找到了些門道。
確定季振理的姿勢沒問題后，秦夫子給出了一個建議。
“練習(xí)的時候可以沾水在桌面上書寫，避免浪費紙張?！?/p>
很明顯，秦夫子也看出來季振理家底不豐。